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          國家大學科技園如何當好新時代下創(chuàng)新“生力軍”?

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          日期:2021-11-22 18:08:00    來源:科技日報    

          羅洪焱 陳科

          11月初,科技部會同教育部委托第三方專業(yè)評估機構(gòu)對115家國家大學科技園進行了績效評價,并發(fā)布了關(guān)于國家大學科技園績效評價結(jié)果的通知。通知指出,要突出國家大學科技園作為國家級創(chuàng)新基地的定位,進一步深化改革、創(chuàng)新機制、提升能力,服務(wù)高校“雙一流”建設(shè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

          從1999年底,科技部、教育部聯(lián)合組織開展的國家大學科技園建設(shè)試點工作,并隨后于2001年5月首批認定清華大學科技園等22個大學科技園為國家大學科技園至今,以科研優(yōu)勢特色的大學為依托,將高校科教智力資源與市場優(yōu)勢創(chuàng)新資源緊密結(jié)合的國家大學科技園,已經(jīng)走過20多個年頭,成為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。

          進入新時期,圍繞堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中心的核心地位,國家大學科技園如何持續(xù)提升能力水平,服務(wù)高校“雙一流”建設(shè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展?11月22日,部分國家大學科技園、科技孵化載體負責人進行解讀。

          探尋服務(wù)國家創(chuàng)新體系“流量密碼”

          “一流的國家大學科技園是一流大學的重要標志之一。”此次績效評價為優(yōu)秀的西南交大科技園黨支部書記從政表示,國家大學科技園是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分和自主創(chuàng)新的重要基地,更是高等學校產(chǎn)學研結(jié)合、為社會服務(wù)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要平臺。當前,西南交大科技園正依托學校在軌道交通領(lǐng)域的學科特色、人才優(yōu)勢和科研資源,構(gòu)建產(chǎn)學研結(jié)合的服務(wù)支撐體系,加快打造“眾創(chuàng)空間+孵化器+加速器+產(chǎn)業(yè)園”梯級孵化生態(tài)體系,持續(xù)建設(shè)“人才、科研、服務(wù)”三位一體的創(chuàng)新能力提升平臺。

          作為我國“職務(wù)科技成果混合所有制改革”的誕生地,近期西南交大科技園正積極推進“先中試+后孵化”的技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。“很多碩士生、博士生在學習期間就跟隨導師參與科研,但由于各種原因部分人畢業(yè)后無法留在高校任職,導致原先的科研工作被中斷。”西南交通大學科技園董事長康凱寧說,目前正嘗試的新模式主要是打造以中試為主要業(yè)務(wù)的四川省跨高校中試研發(fā)平臺,可吸引一部分高校博(碩)士研究生畢業(yè)后到中試研發(fā)機構(gòu)工作,繼續(xù)與導師合作進行中試研發(fā),以此引導他們從以論文為導向的研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌鲂枨鬄閷虻难邪l(fā),更貼近市場。

          “這還可以解決某些成果轉(zhuǎn)化項目因?qū)熗诵蓦x職而被迫中斷的問題,而參與的研發(fā)工程師還可以以成果共有人的身份占有中試研發(fā)成果的部分知識產(chǎn)權(quán),中試成功后以知識產(chǎn)權(quán)作價入股成立公司占有公司股權(quán)。”康凱寧說。

          “目前學校已建立起以國家大學科技園為主體的專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu),構(gòu)建了科技人員、二級單位、科研院、科技園(先中試+后孵化)、企業(yè)的全鏈條成果轉(zhuǎn)化體系。”西南交通大學科技園總經(jīng)理陳桂兵說,學校科研院和國家大學科技園融為一體、人員互通,科技園已派專職人員在學校科研院設(shè)立了專利窗口,將成果轉(zhuǎn)化鏈條向前延伸。

          “科技成果轉(zhuǎn)化促進了學校的學科建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展。科技園充分發(fā)揮了創(chuàng)新實踐平臺的作用,助推重大重點項目成果轉(zhuǎn)化,反哺高端人才成長、學科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)。”陳桂兵說,科技園通過轉(zhuǎn)讓、許可、作價入股等方式對學校的科技成果進行轉(zhuǎn)化,不僅使科技成果在生產(chǎn)實踐中得到應(yīng)用,也促進了學校的學科建設(shè)。

          圍繞“雙一流”科技園與高校“相生相伴”

          “大學是創(chuàng)新源頭,企業(yè)是創(chuàng)新主體,大學科技園是鏈接大學與企業(yè)、地方的重要載體,比企業(yè)和地方更了解大學,比大學更了解市場,具有創(chuàng)新資源聚集、科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、開放協(xié)同發(fā)展等核心功能。”首批22個國家級大學科技園建設(shè)試點高校之一,電子科技大學國家大學科技園負責人郝欽偉說。

          他認為,依托高校建設(shè)大學科技園可以很好地將高校科教智力資源與市場優(yōu)勢、創(chuàng)新資源緊密結(jié)合,“大學科技園是創(chuàng)新資源集聚平臺,科技成果產(chǎn)業(yè)化的重要載體,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、大學生‘雙實雙業(yè)’的重要基地,同時也是高校與地方協(xié)同發(fā)展的紐帶。”

          在電子科技大學,學校為科技園提供了豐富的科技成果,每年有1000余項科技成果作為科技園成果轉(zhuǎn)化的源頭供給。目前已孵化出75家科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè),涉及機器人、智能硬件、移動互聯(lián)網(wǎng)、精準醫(yī)療等大批專業(yè)優(yōu)勢和市場前景良好的科技型創(chuàng)業(yè)項目。

          “學校還為科技園提供了豐富的創(chuàng)新人才資源,上百位專家教授成為科技園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)顧問與導師。學校也鼓勵師生和校友在科技園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”他說,另一方面科技園也正積極融入學校新工科建設(shè)“成電方案”,服務(wù)學校人才培養(yǎng)。

          他舉例說,科技園依托園區(qū)內(nèi)3個國家級孵化器、2個國家級眾創(chuàng)空間、20余個雙實雙業(yè)基地和園區(qū)500余家企業(yè),通過舉辦暑期學校、園區(qū)企業(yè)招聘對接會、雙創(chuàng)“思比齊”等特色活動,開展創(chuàng)新教育;與校團委、學院協(xié)同開展學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,助力師生參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+”等國家級雙創(chuàng)大賽。近5年以“產(chǎn)業(yè)+學科”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,服務(wù)了近萬名學生。同時,科技園還組織園區(qū)企業(yè)與學校建立聯(lián)合實驗室、工程中心和公共技術(shù)服務(wù)平臺等20余個創(chuàng)新平臺。

          多點發(fā)力讓大學科技園“煥發(fā)新生”

          20多年來,我國國家大學科技園從無到有,模式日益多元,規(guī)模不斷壯大,已經(jīng)成為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。

          “作為國家級創(chuàng)新基地,國家科技園需要通過打造一支專業(yè)的人才隊伍,探索一套完善的激勵機制,大幅提高科技成果轉(zhuǎn)化成效,推動學校學科建設(shè)、科研升級、產(chǎn)學研結(jié)合和‘雙一流’建設(shè),提高學校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。”談到未來發(fā)展,康凱寧說,在推進“職務(wù)科技成果混合所有制”改革、支持重大交通基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域建設(shè)的科研創(chuàng)新等方面已有成績的基礎(chǔ)上,西南交大科技園將進一步完善運行機制和服務(wù)功能,構(gòu)建成一個突顯軌道交通行業(yè)特色、支持學校“雙一流”建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型園區(qū)。

          “電子科技科學園將成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的延伸校園、賦能科技與經(jīng)濟融通發(fā)展的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園、產(chǎn)城人文融合的人才公園等。”郝欽偉說,目前電子科技大學已經(jīng)提出了打造“三園·六化”產(chǎn)業(yè)科技公園體系的大學科技園辦園思路和發(fā)展理念。“未來科技園需要高水平服務(wù)一流大學建設(shè),服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求,服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展,高質(zhì)量孵化創(chuàng)新人才,孵化科技企業(yè),孵化創(chuàng)新生態(tài),高標準打造成果轉(zhuǎn)化示范高地,校地合作示范高地,產(chǎn)教融合示范高地。”他認為。

          據(jù)了解,由于所處區(qū)域、發(fā)展階段、行業(yè)領(lǐng)域的差異,當前國家大學科技園正呈現(xiàn)梯度發(fā)展局面。如清華大學科技園、北京大學科技園等發(fā)展較快的園區(qū)已經(jīng)形成良好的品牌,通過在外地設(shè)立分園、將管理服務(wù)模式輸出等方式進行網(wǎng)絡(luò)化布局。誕生于清華科技園的啟迪創(chuàng)業(yè)孵化器,從2014年起從中關(guān)村走向80多個城市和地區(qū),結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,建立孵化基地,為孵化企業(yè)“走出去”搭建通道,也為各地輸送新的創(chuàng)新活力。截至目前,先后培育了46家上市公司,累計孵化企業(yè)超過12000家,擁有孵化基地170多個。啟迪之星(四川)執(zhí)行總經(jīng)理宋志剛說,依托“打造沒有圍墻的清華科技園”的發(fā)展理念,啟迪之星現(xiàn)已成為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅力量。

          關(guān)鍵詞: 生力軍 新時代 科技園

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