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人民網曼谷12月4日電 （記者孫廣勇）12月3日，中國—東盟教育交流周“后疫情時代國際教育思考與發展”主題研討會在泰國曼谷舉辦。此次研討會在中國教育國際交流協會、中國東盟國際教育協會等單位的指導下，由泰國格樂大學、泰國-中國國際學校和北京語言大學三校聯合主辦，旨在增進中國與東盟友誼，開展教育合作，加強區域間文化交流。
當日上午，泰國格樂大學國際學術會議中心座無虛席，500余名師生現場出席研討會開幕式。中國教育國際交流協會會長劉利民、泰國高等教育科研與創新部部長顧問帕查林陸甲、泰國駐中國大使阿塔育以及多位來自東盟國家的教育界人士，通過現場連線等方式出席開幕式并致辭。
泰國格樂大學校長卡瑟表示，疫情時代高等教育要化危為機，進一步加大多種教學模式的探索和實踐，揚長避短，找尋最貼近面對面教學效果的方式方法，確保最好的教學效果。
劉利民在發言中表示，在后疫情時代，應做實教育合作交流，推動高質量發展；深度開展人文交流，夯實各方合作根基；深化語言交流合作，推動中外民心相通。他認為，教育應圍繞上述三大基本點去適應新變化、尋求新突破、取得新發展。
研討會上，來自泰國和中國、俄羅斯、英國、新加坡等幾十所高校和學術機構的專家學者，圍繞中泰新高等教育合作交流、疫情背景下高中面臨的機遇與挑戰、后疫情時代教育科技文化融合、后疫情時代中華優秀傳統文化教育的創造性轉化與海外交流等四個主題展開了專業分析和探討。
(責編：崔譯戈、常紅)關鍵詞：
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