以2020中國教育App月活用戶量TOP20為例,在圖表中,我們可以看到,20種教育App里,K12類的教育App有5個,但這五個K12應(yīng)用的總月活用戶數(shù)量就已高達(dá)1.49億,占比超過了TOP20月活用戶數(shù)的一半(52.26%)。
但是,K12教育App在迅猛發(fā)展的同時,也讓一些居心不良的企業(yè)鉆了空子。他們將低俗視頻等一些不健康的信息植入其中,嚴(yán)重?fù)p害了孩子的身心健康。此外,還有一些App的課程內(nèi)容質(zhì)量低劣,讓孩子花了時間和精力去學(xué)習(xí)了之后,卻沒有獲得高效的學(xué)習(xí)效果。
因此,如何能夠為孩子選擇一款由知名教育品牌打造的,課程內(nèi)容質(zhì)量有保障的K12教育APP就成了家長們當(dāng)下非常關(guān)切的問題。
作為全球最早成立的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的企業(yè)之一,阿卡索在2017年就上線了阿卡索英語App, 無論是從界面設(shè)計、功能板塊、課程內(nèi)容等各個方面都力圖做到極致,并持續(xù)進(jìn)行優(yōu)化升級以求帶給用戶最佳的使用感受。
首先,為了滿足用戶多元化的學(xué)習(xí)需求,阿卡索英語App按照學(xué)習(xí)內(nèi)容分為6大功能板塊,分別為:公開課、錄播課、AI互動、繪本閱讀、口語課和1V1外教課。其中公開課以40分鐘/節(jié)的1對N直播為主,學(xué)生通過舉手被外教邀請可以進(jìn)行1對1互動交流,在互動中全面提升用戶的口語表達(dá)能力,往期直播公開課還支持課程回放;錄播課“彩虹課堂”則是通過老師真人講解和虛擬學(xué)伴阿卡莎對話練習(xí),完成主題內(nèi)容學(xué)習(xí);該板塊教學(xué)內(nèi)容輕松有趣,極大地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。1V1外教課則是用戶在App首頁上進(jìn)行自主約課的板塊,學(xué)生進(jìn)入教室后即在真人外教的帶領(lǐng)下進(jìn)行1對1教學(xué),該課程支持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)等功能。
而互動課堂則是新老用戶們最喜愛的一個版塊,在這里通過結(jié)合AI技術(shù),達(dá)到外教精講+逐句練習(xí)+外教陪練的閉環(huán),促進(jìn)口語水平的提升。據(jù)學(xué)員反饋,當(dāng)進(jìn)入課堂后,會有外教點明學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)主題,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行精講,并根據(jù)內(nèi)容需要進(jìn)行角色扮演來互動,與外教一起進(jìn)行對話練習(xí)。重要的字句部分,外教會逐句領(lǐng)讀,并引導(dǎo)用戶跟讀,會有AI智能評分系統(tǒng)對用戶的跟讀進(jìn)行打分,當(dāng)出現(xiàn)用戶分?jǐn)?shù)低的情況時,會自動引導(dǎo)用戶重新跟讀,直到其發(fā)音、語調(diào)等智能打分通過。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線K12教育App也會變得越來越火。從2011年企業(yè)成立之初,阿卡索就深耕在線少兒英語教育,通過科技的力量賦能教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā),實實在在地為廣大的中小學(xué)生打造出優(yōu)質(zhì)安心的在線學(xué)習(xí)App,助力他們高效學(xué)習(xí)英語,更好地對話世界。
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