陳科 科技日報實習記者 李詔宇
中國科學院大學成都學院（以下簡稱成都學院）新校區8月26日起投入使用。
(資料圖)
該學院系中國科學院大學直屬二級學院，是除主校區外，學生人數最多、學科門類最全、學習環境最好的國科大京外科教融合學院。
據了解，成都學院位于四川天府新區科學城鹿溪河畔，由成都市與中國科學院大學、中國科學院成都分院三方共建，于2019年啟動建設。投入使用后，學院整合中國科學院成都分院系統各單位科教資源，依托周邊各科研機構，組成“科教融合創新生態圈”，進一步推進教育、科技、人才“三位一體”融合發展。
中國科學院大學成都學院一角。受訪者供圖
中國科學院成都分院分黨組書記、院長，中國科學院大學成都學院院長王嘉圖表示，未來成都學院將堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快推進教育、科技、人才“三位一體”融合發展，助力成渝地區雙城經濟圈建設，在研究生教育、科技創新、成果轉化、人才集聚方面作出應有的貢獻。
中國科學院成都分院副院長陳鋒表示，建設成都學院是依托中國科學院成都分院系統單位豐富的科教資源，圍繞國家戰略和區域發展需求，為成渝科創中心、西部科學城、成渝綜合性科學中心、成都加快建設全面體現新發展理念的公園城市提供科技支撐、培養高端人才，同時立足區域，輻射全國；通過人才培養，帶動學科建設、科技創新和成果轉化，打造相關學科領域高端人才培養基地，高水平前沿技術研究基地以及成果轉化和產業化基地；為人才培養提供全方位的校園文化氛圍，提供完善的實驗和學習條件。
中國科學院成都分院副院長劉慶介紹，成都學院專業設置涵蓋了“數理化天地生”六大學科門類和研究領域，重點聚焦光電技術、人工智能、生命健康、資源環境、微電子等領域設置光電學院、人工智能學院、生命健康學院、資源與環境學院等專業學院。
據了解，目前成都學院有在學博士、碩士研究生2000余人（含聯合培養），設立博士后流動站6個，博士學位授權點25個；學術型碩士學位授權點32個，專業碩士學位授權點14個。按照計劃，成都學院將開啟“課程學習+研究所實踐”的分段式培養模式。學生在北京集中學習半年后，便可提早加入課題或項目組，使課堂學習和研究所實踐緊密銜接，既能讓學生更快進入科研角色，也為學生論文寫作預留更多準備時間。成都學院副院長董微介紹說，成都學院的建設充分發揮了中國科學院成都分院系統單位科研資源優勢，探索新形勢下科教融合自主培養人才的新模式新機制，努力培養未來搶占科技制高點的生力軍，為切實推進教育、科技、人才“三位一體”融合發展提供了條件和可能性。
“我所在的培養單位，長期致力于為增強我國防御山地災害能力等提供科技支撐，我們課題組也一直關注生態—巖土協同減災這一前沿問題，將生態文明建設和防災減災需求緊密結合。”即將就讀成都學院的博士生趙鵬說，成都學院一體化的資源平臺將有助于進一步打通科技創新和成果轉化渠道，為區域發展服務，為“生態文明”和“美麗中國”建設貢獻力量。
記者了解到，成都學院今后將重視基礎學科建設，以及交叉學科、新興學科的發展，繼續完善科教融合人才培養體系，力爭5年內，使學院辦學條件達到國內先進水平，在校學生規模達到3000人，崗位教師達到600人，每年為社會輸送畢業生1000余名，在滿足區域發展需求的同時，為全國輸送高素質人才。
關鍵詞：
營業執照公示信息