科技日報記者 龍躍梅
高等數學是不少大學生心目中的大難題。然而，在中大，有這樣一個教工黨支部，老師們傾情奉獻，把高數課給輔導成了精彩的爆款課。近200人的教室，離上課還有一刻鐘就已經沒座了，學生排到了門口。
“這個定理，我愿稱之為‘芝麻引理’它長得像芝麻，作用如西瓜。”
“這兩部分就像是黃維兵團和杜聿明兵團，黃維兵團圍而不殲，只要解決了后者，難題就會迎刃而解。”
近日，中山大學數學學院（珠海）黨委委員、教職工第一黨支部書記陳秀卿教授在課堂妙語迭出。課程結束，學生自發地熱烈鼓掌。
上課現場。
下課后，學生們還久久圍著陳教授咨詢。陳秀卿一直在耐心作答，直到解答完最后一個學生的問題，才收拾書包，而此時他已錯過了回珠海校區的末班車。
原來，上高數線代輔導課的老師們都是特意從中山大學珠海校區到廣州南校園來講課的。
2019年，該學院教工黨支部開始為大一新生提供高數輔導課，一直深受學生歡迎。今年，中山大學所有大一新生集中在廣州南校園培養，于是該支部決定“送課上門”，老師們從珠海校區趕班車過來上輔導課。
這也被納入到該教工黨支部黨史學習教育活動中“我為群眾辦實事”的一大特色活動。
作為“雙一流”高校，中山大學的高等數學和線性代數的公共課，課程要求高，對剛踏入大學的同學來說是個不小的挑戰。高等數學和線性代數不僅是數學專業的基礎課程，更是選擇理工經管等學科繼續深造的同學的考研課程。
學生們站著聽高數線代輔導課。
中山大學數學學院（珠海）黨委急大家之所急，教工黨支部認真組織，學院教師黨員主動主導，積極參與，精心準備課程，每周開兩節輔導課作為補充。
“比如，我這期所講的數列極限，是新工科學生應該掌握的一個重要問題。我們學校正在大力發展新工科，如果工科生的數學基礎更扎實，那么學到專業課的時候，會如虎添翼。”陳秀卿教授說。
中山大學2021級新工科實驗班學生李凡正有這樣的感受：“這堂課不僅干貨滿滿，而且，陳老師為我打開了一道全新的數學之門，向我展示了數學之美。非常享受這門課程！”
“背著書包走出三教，樓外的校園已是華燈初上，一陣夜風吹來，我透過教室的窗戶看著講臺上仍在討論著問題的陳教授和學生，心里突然想到，可能這就是大學的快樂吧。”2021經管實驗班盛浩然說。
高數線代輔導課，一共8個不同的主題，8位不同的骨干老師，針對學生不同的需求而開設。
上完楊毅老師“行列式的計算方法歸納”課，2021級生物醫學工程類學生付均鑫說：“這節課入門要容易一點，不同程度的同學都能跟上老師的思路，源于課本但又高于課本，講課的專題直擊我們重點難點與考點。對我們學好數學的幫助非常大。”
楊毅老師講課中。
數學學院（珠海）教職工第一黨支部黨員楊毅老師說：“從2019年黨員志愿者輔導課活動啟動開始，我每一學期都會參加。數學公共課受眾面廣、難度大，需求還是挺多的。作為黨員，能為大家做點實事是很有意義的。”
中山大學數學學院（珠海）黨委有關負責人表示，很多技術問題，根子是基礎理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。“數學是一切科學的基礎，然而因為數學的學科特點，仍然有不少同學對數學有畏難情緒，學習數學找不到正確的切入點。非常希望通過我們的課程讓大家感受到數學之美，讓大家喜歡探索數學，熱愛數學，有興趣去學習數學。”
（受訪者供圖）
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