新華社香港2月20日電 題：小旗手的成長之路

新華社記者劉明洋

在激昂的《歌唱祖國》旋律中，身著整齊制服、精神抖擻的學(xué)生升旗隊，高擎著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，莊嚴地護送國旗走進禮堂。

解開旗繩，扣好旗扣，動作熟練敏捷。當(dāng)雄壯的國歌響起，國旗徐徐上升至旗手肩部時，辜廷恩熟練地向右前方踏出一步，用力一甩，國旗隨即在旗桿上揚起展開。然后她迅速回正身體，面向國旗立正敬禮。

全場師生肅立，注視五星紅旗冉冉升起。

這是基督教香港信義會元朗信義中學(xué)2021年5月舉行的畢業(yè)禮升旗儀式，也是15歲的辜廷恩率領(lǐng)新組建的升旗隊首次亮相學(xué)校重大典禮。

要對國旗有崇敬之心

辜廷恩和國旗的緣分始于2013年9月舉行的小學(xué)一年級開學(xué)典禮。

“當(dāng)時學(xué)校在操場上舉行入學(xué)升旗儀式，那是我第一次觀看升國旗，也是第一次聽到國歌，場面很震撼、很有氣勢，覺得身穿制服的升旗隊隊員好有型。”年幼的辜廷恩被英姿颯爽的學(xué)校升旗隊深深吸引，“當(dāng)時我就想報名參加升旗隊，但學(xué)校規(guī)定要到三年級才能申請。”

辜廷恩當(dāng)時就讀的光明英來學(xué)校于2007年成立升旗隊，會定期舉行升掛國旗儀式。“在父母和老師的鼓勵下，升上小學(xué)三年級后，我做的第一件事就是報名參加升旗隊。”辜廷恩表示，加入升旗隊并非易事，整個隊伍四十幾人，要在全校范圍內(nèi)遴選隊員。

“當(dāng)時有很多同學(xué)去報名，但必須經(jīng)過一系列考察、面試，只有品行端正、表現(xiàn)優(yōu)良的同學(xué)才會被選中。”經(jīng)過層層選拔，辜廷恩終于穿上了朝思暮想的升旗隊制服，金色帽徽的軍帽、白色襯衣、海藍色及膝裙，讓她頓時覺得肩負著很大的榮譽和責(zé)任。

加入升旗隊后辜廷恩才明白，升旗并不是一件簡單的事。“它有著一套嚴格的流程步驟，每一步都要做得很標準、很到位，需要付出大量汗水進行訓(xùn)練。”加入升旗隊的第一課就是學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽相關(guān)知識，還要了解國家的歷史與發(fā)展，奠定最基本的愛國情感。

“在明白生活中要懷著對國旗的崇敬之心后，我們才會開始學(xué)習(xí)升旗禮儀、步驟、口令、步操等具體內(nèi)容。”辜廷恩說。

每一個動作都不能馬虎

雖然年齡小、身材瘦，但辜廷恩參加訓(xùn)練從不懈怠。“國旗是我們國家的象征，升旗時每一個動作都不能馬虎。”她說，我們是每周訓(xùn)練一次，一次要站著訓(xùn)練兩個鐘頭，有時還要頭頂烈日反復(fù)練習(xí)。

經(jīng)過3年的持續(xù)訓(xùn)練，辜廷恩從最初的升旗隊步操隊員，成長為旗手并擔(dān)任升旗隊隊長，對于升旗的規(guī)范已是爛熟于心。“升旗前我們會先檢查旗桿、旗繩以及國旗是否完好，整理好儀容和制服。奏樂響起，升旗隊出旗，會持旗步操到旗桿底下。”辜廷恩介紹，升旗總共有12個步驟，每一步都必須做到有條不紊，確保莊嚴神圣地升起每一面國旗，做到國歌結(jié)束國旗同步到頂。

“當(dāng)我第一次作為旗手率領(lǐng)升旗隊進行升旗禮時，心情很緊張，但在順利完成整個儀式后，充滿了自豪和成就感，覺得訓(xùn)練中吃的苦很值得。”她說。

2019年9月升入中學(xué)后，辜廷恩就讀的中學(xué)當(dāng)時尚未組建升旗隊，學(xué)校一些大型活動的升旗儀式由女童軍負責(zé)，她曾一度以為“英雄再無用武之地”。

“‘黑暴’期間，我們目睹了青少年對國家認識的不足，意識到要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，必須從生活中做起。”辜廷恩的中學(xué)校長尹浩然介紹，學(xué)校響應(yīng)不少師生的訴求，在2020年10月成立了專業(yè)升旗隊，同時加入香港升旗隊總會，隊號“S188”代表全港第188支中學(xué)升旗隊。

作為“資深”旗手的辜廷恩得知這一消息后十分興奮，主動幫助招募和培訓(xùn)新人。“去招募的時候，大家反響很熱烈，報名很積極。學(xué)校幫我們購買了制服和練習(xí)旗，平時我也會幫助訓(xùn)練新隊員傳授經(jīng)驗。此后學(xué)校的升旗儀式就交給我們升旗隊專門負責(zé)了。”

播撒愛國情感的種子

“敬禮！”教官一聲令下，一群老師右手齊刷刷地舉起來；“奏國歌！”老師們整齊望向國旗，行注目禮。

這是香港升旗隊總會2021年下半年開設(shè)的“升旗禮導(dǎo)師培訓(xùn)班”系列課程上的一幕，近百名教師在周末走下講臺來“上課”，從零開始學(xué)升國旗。當(dāng)中有剛進入職場的青年幼師，也有年過半百的老教員，更有學(xué)校校長，場面頗為莊嚴。

令人意外的是，教老師們升旗的是3個中學(xué)生，其中就包括曾獲評優(yōu)秀升旗隊隊員的辜廷恩。

“來上課的是幼兒園和中小學(xué)的老師，我們要進行動作示范，親手教他們不斷模仿練習(xí)，他們學(xué)成之后回去再教學(xué)生。”辜廷恩說。

對于教老師是否很有壓力，辜廷恩表示：“他們在學(xué)業(yè)上是我的老師，但講到升旗，我更專業(yè)、更有經(jīng)驗，會很耐心認真地去教，希望我和他們都能成為播撒愛國情感的種子。”

成立于2002年的香港升旗隊總會，是全港唯一一支以推廣升掛國旗文化和推動國民教育為主要任務(wù)的制服團體。2021年10月，香港教育局向全港中小學(xué)和幼兒園發(fā)出通告要求，把國旗和國徽納入中小學(xué)教育，全部學(xué)校從2022年元旦起每周舉行升旗儀式。香港升旗隊總會的培訓(xùn)工作也因此變得繁忙起來。

“我們希望通過知識、技能、態(tài)度三大范疇的訓(xùn)練，讓隊員們在禮儀、國民身份認同、自我要求等方面都能以身作則，讓升國旗儀式凝聚起師生對國家的情感，熱愛腳下這片土地。”辜廷恩的培訓(xùn)教官、香港升旗隊總會新界西區(qū)訓(xùn)練主任黃凱邦介紹。

經(jīng)過在升旗隊7年多的磨礪與洗禮，如今的辜廷恩比同齡人更加成熟懂事。“升旗隊就像是我的好朋友，它不僅教會我許多做人做事的規(guī)矩和道理，更讓我懂得如何去做一個有價值、有意義的人。”她驕傲地說。

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